的不行,甚至膽兒小點的連呼吸都困難,但他使喚你一次,你就好了,啥毛病都沒了,反而精神還會煥發,幹啥都提的起勁兒了,這上哪兒說理去。
其他人還沒啥反應,被使喚的彭括立刻就來勁了,哎了一聲,蹭的一下竄了出去,不久就拿了壺茶葉給陸澤倒上一杯,這功夫服務員也上菜了,早都定好的桌,菜都預備著呢,一盤一盤的往上端,其他三人幫忙擺菜,氣氛逐漸緩和。
跟一幫年齡比自己小了快二十歲的孩子能聊啥?飯桌上肯定先得聊聊酒量,倒上一杯酒,甭管白的啤的,甭管喝沒喝呢,說話都會比倒杯飲料聊輕鬆。
也不算帶壞孩子,現在的年輕人真不像陸澤哪個時候的年輕人那麼靦腆了,短視頻平台上個個都是酒神,少酌兩杯不打緊。
唯獨看著監控器的pd臉色有點發黑,但他又沒在屋裡,更不敢反對陸澤,只能硬著頭皮標了下時間段,準備把倒酒的鏡頭剪了。
陸澤沒喝,他還不至於靠點酒精飲品來讓自己活躍起來,接著就是跟沒工作的年輕人聊天必聊三件套,聊故鄉、聊飲食、聊娛樂,相對的就是工作黨搭話必聊三件套,聊行業、聊政策、聊花銷,圍繞著這些話題,只要說話不難聽,基本是不會垮的。
其次很重要的一點就是跟不熟悉的人聊天,最好不要只圍繞著談話的雙方進行,要儘量拉進來一個你認識,他也認識的主語中的第三稱謂,也就他或他們,不圍繞自己的話題,誰都願意多聊幾句,這裡,陸澤談起的就是彭括學校中的導師,江仲傑。
「老江這人特逗,你是告訴他你被選了是吧?前天晚上,七點多鐘了,給我打電話,跟我說,小彭這孩子是好苗子,說我眼神還算好的,比宋歸遠強多了。」
陸澤還特意模仿了下江仲傑說話的語氣,一個影帝,學的能不像麼,給這本來挺貧的帥小伙弄的面色通紅,其他仨孩子聽著都揶揄的笑了。
「是,江老師知道我要跟您學習以後,特意囑咐我說多讓我跟您好好學,您本事大,我學個一招半式的,這輩子就衣食無憂了。」
「那你們可得好好學,我這一招能吃飽,半招可吃不飽。」
談話間,陸澤撇了一眼陳東昇,他也在笑,不至于格格不入,但卻很難在其他三個人中插進去話,這跟其他三個孩子自信有關,也跟他自身有些內向有很大關係,做他們這行,當然是外向有優勢,但重點不是這個,是陸澤注意到了,他現在要比跟他母親在一塊時快樂。
陸澤實際上不太想教一個陰鬱的學生,因為以陸澤的教學方式,一個陰鬱的人很容易停留在陸澤幫助他創造的,屬於他自己的小世界裡出不來,這樣的人很危險,陸澤也不想成為讓他沉迷的幫凶,所以看到陳東昇附和著,即便話不多,也讓陸澤鬆了口氣。
話題繼續,不過喝了幾杯後,話題從家長里短和圈內趣聞變成了比較專業的東西,問題也逐漸從籠統變成了單一,就地取材,談起了如何演一個服務員,讓陸澤欣慰的是,這個問題還是陳東昇提出的。
相較於影視表演,之前專攻舞台表演的陳東昇算得上是這四人中表演能力最強的,各種高難度的舞台劇他能應付的過來。
但對於影視表演的方式,不能否認他還缺少一些經驗,讓他表演的能力比較單一,例如他可以演一些偉光正的角色,但對於一些普普通通的角色,卻反而有些難以應付,所以他問這個問題陸澤很欣慰,因為他能很快找到自己的缺點。
「做過服務員嗎?」
陸澤基本沒動筷,靠在椅背上,也不管鏡頭拍沒拍到,點了根煙,問向四人,除了陳東昇,其餘三人搖頭。
「來,從陳東昇開始,端著那個最大盤子的菜,出門再進來,上菜。」
沒二話,小陳也爽利,端著盤子就出去了,過了幾秒,敲門,進來,先開口:「您好,您點的菜。」
見陸澤點頭,盤子放在桌上,擺好後,他轉身出門,過了一會重新進來坐在位置上,躊躇著問了陸澤一句:「陸老師,行