第54章 怎能沒有讀書聲?
在官職的利誘下,一眾里正、村正態度積極效率極高。燃武閣 www.ranwuge.cc
陳青兕並不在乎他們用什麼法子,威逼利誘也好,軟磨硬泡也罷,只要將人平平安安的帶到縣城便好。
只有聚集了人氣,才有發展的空間與可能,也能儘可能的避免戰後勞力缺失引發的各種危害。
離著縣城近的百姓,已經陸續抵達。
陳青兕與姜辰親自迎接安置,先將人聚集在已經收拾乾淨的村中寺廟,然後根據個人的情況分發城中空置的居民屋舍。
整個過程都還算順利。
畢竟相比居住在破敗的村舍,縣裡無論環境前景都遠遠勝之。只是對于田地、屋舍的分發,存著一定的擔憂。
隨著縣裡的空置屋捨入手,一切擔憂,自然也轉為喜悅,接受自己從村里人到縣裡人的轉變。
陳青兕也未食言,根據各鄉村的表現,逐一將府衙各級別的任命權下放。
這一切行為都是經過他深思熟慮的。
陳青兕聽出他嘴上說著自謙,語氣卻有著一絲絲的驕傲,想來對於自己曾經是教書先生這份事業,很是滿意。
史務滋,字體乾?
聽著史務滋的自我介紹,陳青兕不由莞爾一笑,這名字真怪,他沒有史務滋的記憶,也沒有小覷於他,留在身旁聽用。
這是最簡單最有效也是最常見的方法。
其他的職位根據表現,一一安排了相應的任務。
陳青兕心裡念了一聲,道:「在下身旁正好缺人,令孫只要能吃得苦,倒是無妨。」
教諭也是如此,唯一的縣學還在籌備之中。
他笑得像個孩子一樣,昨日的方案,足以表明面前這個縣令的才幹,那句「全力以赴,問心無愧」也足見品行,自己的寶貝外孫跟著他,能學到很多東西。
故而為了避免人員浪費,一切話語權都在陳青兕這裡,下級官員都聽他安排行事,不分官職,讓幹什麼就幹什麼。
陳青兕卻做不到如此淡漠,未來的社會或許不是那麼完美,可在這種災禍面前,受過他們這些受過新中國思想教育的國人永遠不可能做到那般冷漠。
莊敏瑞道:「老朽不才,誤人子弟爾。」
陳青兕看著莊敏瑞想走,揮手叫住了他:「聽說莊老昔年是教書先生?」
最早完成任務的居然是走的最晚的村正莊敏瑞,固然有他所管轄的桃村離的近,也有德高望重之故。
比如說驛丞呂院一,青溪縣的驛館早就癱瘓了,一匹馬都沒有。
不過因為青溪縣的情況特殊,沒有充足的人口,更缺乏合理的規劃,並沒有真正形成完整體系建制。
「莊老有沒有想過重操舊業?」
他上前兩步,作揖道:「縣學正缺一位老先生坐鎮,在下特請老先生擔任縣學先生」
陳青兕立刻道:「晚輩一切都想好了,學堂就在府衙邊上,那裡曾經是魯家的私學學堂,加以修整就是縣學學堂。書本,晚輩南下時,帶來一些,還可以現編。不需要太深奧,啟蒙而已。縣裡的百姓上學不需要學費,學堂還可以為學生提供午餐。吃的可能沒有那麼好,但可以管飽。這些開支都由縣裡支付,正好這些日子,得了些贖錢,可以用上。只是先生教書的紙筆,學生寫字的紙筆,沒有多餘的預算。」
莊敏瑞推辭了主簿的職位,陳青兕轉給了樟木里的里正雷欣,就是那個粗狂的中年壯漢,也是最早拍馬屁的那個。
莊敏瑞卻拒絕了,還辭去了村正之位,作揖道:「老朽今天六十有三,將機會留給他人。也就是放心不下村里人,這年紀早該頤養天年了。現在有了縣令,老朽也可安心。不過老朽有一外孫,天